RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ- PDF Download

RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo
versão On-line ISSN 2007-7467

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VASQUEZ MARTINEZ, Claudio Rafael et al. Aplicación del punto de umbral en la educación no presencial y la educación convencional, en el caso de la carrera de licenciado agropecuario. RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ [online]. 2017, vol.7, n.14, pp.63-85. ISSN 2007-7467.