Andamiosversão On-line ISSN 2594-1917versão impressa ISSN 1870-0063
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LLORENT VAQUERO, Mercedes. Profundizar en los MOOC: una visión pedagógica, económica y social. Andamios [online]. 2016, vol.13, n.31, pp.369-372. ISSN 2594-1917.
