Relime- PDF Download - Art. IDS1665-24362007000100004

Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa
versão On-line ISSN 2007-6819versão impressa ISSN 1665-2436

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DOLORES, Crisólogo e CUEVAS, Ithandehuil. Lectura e interpretación de gráficas socialmente compartidas. Relime [online]. 2007, vol.10, n.1, pp.69-96. ISSN 2007-6819.

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