Relime- PDF Download - Art. IDS1665-24362006000300006

Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa
versão On-line ISSN 2007-6819versão impressa ISSN 1665-2436

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RESENDIZ, Evelia. La variación y las explicaciones didácticas de los profesores en situación escolar. Relime [online]. 2006, vol.9, n.3, pp.435-458. ISSN 2007-6819.

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