Revista electrónica de investigación educativa versão On-line ISSN 1607-4041
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LINNE, Joaquín. Las TIC en la intersección áulica: desafíos y tensiones de la alfabetización digital en la escuela media. REDIE [online]. 2020, vol.22.
Epub 28-Dez-2020. ISSN 1607-4041.
