Revista mexicana de investigación educativa versão impressa ISSN 1405-6666
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MARTINEZ VILLALOBOS, Gustavo e RUIZ RODRIGUEZ, Diego. Impacto del aula invertida con tecnologías emergentes en un curso del ciclo básico de ingeniería. RMIE [online]. 2022, vol.27, n.94, pp.971-997.
Epub 22-Ago-2022. ISSN 1405-6666.