PERERA, Víctor H.; MELERO, Noelia  e  MORINA, Anabel. Prácticas docentes para una educación inclusiva en la universidad con estudiantes con discapacidad: Percepciones del profesorado. RMIE [online]. 2022, vol.27, n.93, pp.433-454.  Epub 06-Jun-2022. ISSN 1405-6666.