RMIE- PDF Download - Art. IDS1405-66662010000400011

Revista mexicana de investigación educativa
versão impressa ISSN 1405-6666

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PENALOSA CASTRO, Eduardo e CASTANEDA-FIGUERAS, Sandra. Análisis cuantitativo de los efectos de las modalidades interactivas en el aprendizaje en línea. RMIE [online]. 2010, vol.15, n.47, pp.1181-1222. ISSN 1405-6666.

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