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Revista mexicana de investigación educativa
versión impresa ISSN 1405-6666

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PEDRAZA MEDINA, Haydée  y  ACLE TOMASINI, Guadalupe. Formas de interacción y diálogo maestro-alumno con discapacidad intelectual en clases de español. RMIE [online]. 2009, vol.14, n.41, pp.431-449. ISSN 1405-6666.


 


 

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