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Educación química
versão impressa ISSN 0187-893X

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MARTINS, Marina; JUSTI, Rosária  e  MENDONCA, Paula Cristina Cardoso. O papel da argumentação na mudança conceitual e suas relações com a epistemologia de Lakatos. Educ. quím [online]. 2016, vol.27, n.1, pp.3-14. ISSN 0187-893X.