Perfiles educativos versão impressa ISSN 0185-2698
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FALLAS SOTO, Rodolfo David e LEZAMA, Javier. Argumentos variacionales en la comprensión de la concavidad en gráficas de funciones. Perfiles educativos [online]. 2022, vol.44, n.178, pp.130-148.
Epub 08-Maio-2023. ISSN 0185-2698.