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Perfiles educativos
Print version ISSN 0185-2698

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FLORES ZAVALETA, Cecilia Esperanza et al. El docente diseñador. Prácticas y retos en el diseño blended de un curso de escritura para estudiantes universitarios de primer año. Perfiles educativos [online]. 2021, vol.43, n.172, pp.26-41.  Epub Jan 31, 2022. ISSN 0185-2698.