MONTIEL ESPINOSA, Gisela. Condiciones para la innovación educativa en el posgrado. El caso de la Maestría en Enseñanza de las Matemáticas en la Educación Secundaria en Oaxaca. Perfiles educativos [online]. 2016, vol.38, n.spe, pp.101-115. ISSN 0185-2698.