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Perfiles educativos
versão impressa ISSN 0185-2698

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MORAN OVIEDO, Porfirio. Aproximaciones teórico-metodológicas en torno al uso del portafolio como estrategia de evaluación del alumno en la práctica docente: Experiencia en un curso de Laboratorio de Didáctica en la docencia universitaria. Perfiles educativos [online]. 2010, vol.32, n.129, pp.102-128. ISSN 0185-2698.


 


 

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