Perfiles educativos versão impressa ISSN 0185-2698
PDF Download
Iniciando download de arquivo PDF em 10 segundos. Por favor Aguarde!
MORAN OVIEDO, Porfirio.Aproximaciones teórico-metodológicas en torno al uso del portafolio como estrategia de evaluación del alumno en la práctica docente: Experiencia en un curso de Laboratorio de Didáctica en la docencia universitaria. Perfiles educativos [online]. 2010, vol.32, n.129, pp.102-128.
ISSN 0185-2698.
Todo o conteúdo deste periódico, exceto onde está identificado, está licenciado sob uma Licença Creative Commons