Perfiles educativos versão impressa ISSN 0185-2698
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MAR VELASCO, Patricia.Un ejercicio de formación autorreferencial en la universidad: El caso del seminario-taller Pedagogía de la Gestalt. Perfiles educativos [online]. 2007, vol.29, n.116, pp.113-131.
ISSN 0185-2698.
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