Editorial |
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| · La revista Educación Matemática como un foro para la colaboración internacional Sánchez Aguilar, Mario
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Artículo invitado |
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| · Micromundos, Construccionismo y Matemáticas Noss, Richard; Hoyles, Celia
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Artículos de investigación |
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| · Significados, representaciones y lenguaje: las fracciones en tres generaciones de libros de texto para primaria Avila, Alicia
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| · Cómo trabajar la orientación espacial de modo significativo en Educación Infantil: implicaciones didácticas Jiménez-Gestal, Clara; Berciano, Ainhoa; Salgado, María
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| · Estructuras semánticas de problemas aditivos de enunciado verbal en libros de texto mexicanos Rodríguez-Nieto, Camilo Andrés; Navarro Sandoval, Catalina; Castro Inostroza, Angela Nolfa; García González, María del Socorro
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| · Trabajo colaborativo entre docentes e investigadores en Didáctica de la Matemática: de la reflexión sobre las prácticas a la elaboración de ejes de análisis para la enseñanza Sadovsky, Patricia; Itzcovich, Horacio; Becerril, María Mónica; Quaranta, María Emilia; García, Patricia
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| · Construcción de una praxeología para la enseñanza en la institución de formación del profesorado Ruiz-Olarría, Alicia; Bosch Casabò, Marianna; Gascón Pérez, Josep
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| · Desarrollo del sentido estructural en alumnos universitarios mediante el uso de la Teoría de la Variación en el manejo de expresiones algebraicas racionales Ascencio Gonzalez, Rebeca; Eccius-Wellmann, Cristina
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| · Las tecnologías en el aula para la enseñanza del contraste de hipótesis Cañadas, Gustavo; Molina-Portillo, Elena; Contreras, José Miguel; Álvarez-Arroyo, Rocío
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| · ¿Qué podemos aprender de nuestros estudiantes? Reflexiones en torno al uso de las gráficas Zaldívar Rojas, José David; Briceño Solis, Eduardo Carlos
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| · Cambio de actitud hacia el aprendizaje de las matemáticas: el caso de Frida Coca Santillana, Alejandro; Miranda, Isaias
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