 Editorial |
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| | · No hay trivialidades en investigación en educación: desde el número de opciones en los reactivos de exámenes, hasta los métodos mixtos
Sánchez-Mendiola, Melchor
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| Artículos originales |
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| | · Factores relacionados con el rendimiento académico en alumnos de fisiopatología
Sanguinetti, José María; López, Raquel; Vieta, María Eugenia; Berruezo, Silvana; Chagra, Carolina
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| | · Formas de enseñanza y evaluación utilizadas por los docentes de Odontología: resultados y su clasificación psicopedagógica
Espinosa-Vázquez, Olivia; Martínez-González, Adrián; Díaz-Barriga Arceo, Frida
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| | · Personalidad, aprendizaje y rendimiento académico en medicina
Torres-Acosta, Noel David; Rodríguez-Gómez, Jaime; Acosta-Vargas, Miriam
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| | · Distractores en preguntas de opción múltiple para estudiantes de medicina: ¿cuál es su comportamiento en un examen sumativo de altas consecuencias?
Jurado-Núñez, Alma; Flores-Hernández, Fernando; Delgado-Maldonado, Laura; Sommer-Cervantes, Hermann; Martínez-González, Adrián; Sánchez-Mendiola, Melchor
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| Artículo de revisión |
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| | · Un acercamiento a los métodos mixtos de investigación en educación médica
Hamui-Sutton, Alicia
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| Metodología de investigación en educación médica |
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| | · Cálculo del tamaño de la muestra en investigación en educación médica
García-García, José Antonio; Reding-Bernal, Arturo; López-Alvarenga, Juan Carlos
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| Pautas en educación médica |
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| | · Portafolio electrónico en educación médica y las herramientas de la web para su elaboración
Ramírez-López, Norma Lucila; Sánchez-Meza, Celia Virginia
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| Noticias y eventos en educación en ciencias de la salud |
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| | · Reseñas de libros y calendario de eventos académicos sobre investigación y educación en ciencias de la salud
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