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En-claves del pensamiento
versión On-line ISSN 2594-1100versión impresa ISSN 1870-879X

 

Tabla de contenido
En-clav. pen vol.18 no.35 México ene./jun. 2024

 Dossier
  
 ·  Amanda Labarca y la recepción temprana de su obra literaria en Chile
Salas, Gonzalo

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 ·  Civilización y reforma a la escuela campesina chilena: aproximaciones a partir de la obra de Amanda Labarca (1934-1936)
Pérez Navarro, Camila; Toro Blanco, Pablo

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 ·  Amanda Labarca: obra y contribuciones manifiestas y latentes a la extensión universitaria
Flores, Matías G.

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 ·  De la teoría a la práctica. El rol de Amanda Labarca en la recepción de la psicología en la escuela chilena
Ramos-Vera, José; Barria-Asenjo, Nicol A.; Ayala-Colqui, Jesús; Caycho-Rodríguez, Tomás; Letelier S., Antonio

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 ·  Historia y política en la episteme educativa de Amanda Labarca (1938-1944)
Scholten, Hernán

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 Artículos
  
 ·  Hibridez transcultural en la poesía neomística en lengua española. Una perspectiva a partir de casos recientes
Helgueta Manso, Javier

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 ·  Institución y derecho en el giro normativo político deleuzeano: una lectura de la jurisprudencia como variación
Castro-Serrano, Borja; Fernández Ramírez, Cristian

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 ·  Identidades plurales, menosprecio y consciencia narrativa desde el pluralismo y el pragmatismo
Gómez Salazar, Mónica

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 ·  La importancia de la cooperación epistémica
Laera, Rodrigo

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 ·  Relevancia de los Ejercicios espirituales ignacianos como herramienta para el desarrollo humano desde la teoría maslowiana de la autorrealización
González Caballero, Ángel

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