Editorial |
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| · La CPU-e, Revista de Investigación Educativa en SciELO Merino Sánchez, Héctor Hugo; Palomino Alarcón, Cynthia
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Pesquisa |
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| · Etnizando metodologías de investigación social: formación para el fortalecimiento del liderazgo de mujeres indígenas Figueroa Romero, Dolores; Burguete Cal y Mayor, Araceli
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| · Tutoría en Educación Superior: análisis desde diferentes corrientes psicológicas e implicaciones prácticas Cruz Flores, Gabriela de la
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| · Conexión de aprendizajes con recursos abiertos en un MOOC: percepciones y prácticas Guerrero Segovia, Mónica Yomar; Glasserman Morales, Leonardo David; Ramírez Montoya, María Soledad
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| · Percepciones sobre la educación inclusiva: la visión de quienes se forman para docentes Sevilla Santo, Dora Esperanza; Martín Pavón, Mario José; Jenaro Río, Cristina
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| · Caracterización de estudiantes exitosos: Una aproximación al aprendizaje de las Ciencias Naturales Olivo Franco, José Luis
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| · Autopercepción de habilidades de aprendizaje en ambientes virtuales Orozco Santa María, Ana María; García Ramírez, Ma. Teresa
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| · Adquisición de las consonantes líquidas en el español de México Oropeza Escobar, Minerva
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| · Análisis de las prácticas docentes: estado del conocimiento en DOAJ y EBSCO (2006-2016) Montes Pacheco, Luz del Carmen; Caballero Guichard, Tamara Paola; Miranda Bouillé, María Luisa
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| · Desarrollo de la capacidad de memoria semántica a través de la formación de redes relacionadas en estudiantes con trastorno del espectro autista Ojea Rúa, Manuel
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Prática |
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| · La formación de profesionales en desarrollo sustentable en un programa de educación superior intercultural Peña Piña, Joaquín
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Resenhas |
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| · Ideologías en traducción. Literatura, didáctica, cultura Kleinert, Cristina V.
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