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Apertura (Guadalajara, Jal.)
versão On-line ISSN 2007-1094versão impressa ISSN 1665-6180

 

Sumário
Apert. (Guadalaj., Jal.) vol.14 no.2 Guadalajara Out. 2022

 Artigos de investigação
  
 ·  Curación de contenidos en ambientes virtuales: una mirada desde el docente universitario
Hernández-Campillo, Thais Raquel; Carvajal Hernández, Bárbara María; Legañoa Ferrá, María de los Ángeles; Campillo Torres, Irima

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 ·  Enseñanza remota o educación virtual. Disyuntiva de las instituciones mexicanas de educación superior
Gastélum-Escalante, Jorge; León Santiesteban, Martín

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 ·  El diseño instruccional y los recursos tecnológicos en el mejoramiento de las competencias digitales de los docentes
Losada Cárdenas, Miguel Ángel; Peña Estrada, Claudia Cintya

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 ·  Desarrollo de habilidades lingüísticas a través de la subtitulación didáctica: una revisión sistemática
Correa Larios, Olivia

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 ·  Aprendizaje móvil como apoyo para aprender inglés durante el confinamiento social
Pineda Castillo, Kristian Armando

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 ·  Análisis envolvente de datos de las plataformas educativas por área académica
Castro Coria, Eva Grissel; Gómez Monge, Rodrigo

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 ·  Evaluación de aprendizajes autorregulados en estudiantes universitarios. Análisis desde la educación en línea
Flores Guerrero, Katiuzka; López de la Madrid, María Cristina

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 ·  Predictores en la satisfacción de gestionar recursos virtuales: el papel del aprendiz
Díaz-Camacho, Renzo Fabrizzio; Rivera Muñoz, Jorge Leoncio; Salvatierra Melgar, Ángel

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 ·  Enseñar en preescolar durante la pandemia: interacciones entre profesora, alumnos, familias y pantallas
Rodríguez Hernández, Blanca Araceli; Ruiz Reyna, Nadia Sarahí

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