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Apertura (Guadalajara, Jal.)
versão On-line ISSN 2007-1094versão impressa ISSN 1665-6180

 

Sumário
Apert. (Guadalaj., Jal.) vol.10 no.2 Guadalajara Out. 2018

 Artigos de investigação
  
 ·  Satisfacción de los estudiantes en un curso propedéutico de matemáticas en e-modalidades
Hernández Gutiérrez, Carolina; Juárez Pacheco, Manuel

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 ·  Enseñanza de la física mediante fislets que incorporan mapas conceptuales híbridos
Moreno Martínez, Nehemías; Angulo Villanueva, Rita Guadalupe; Reducindo Ruiz, Isnardo; Aguilar Ponce, Ruth Mariela

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 ·  Simuladores de negocios como herramienta de enseñanza-aprendizaje en la educación superior
Garizurieta Bernabé, Jéssica; Muñoz Martínez, Arely Yazmín; Otero Escobar, Alma Delia; González Benítez, Rubén Álvaro

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 ·  Percepción de los estudiantes respecto del uso de las TIC y el aprendizaje del idioma inglés
Carranza Alcántar, María del Rocío; Islas Torres, Claudia; Maciel Gómez, Mónica Lizbeth

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 ·  Valoraciones acerca de la colaboración en línea en estudiantes de posgrado en servicios de salud
Soto Ortiz, José Luis; Torres Gastelú, Carlos Arturo; Zamudio Hermida, Juan Carlos

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 ·  Diseño instruccional para el desarrollo de contenidos educativos digitales para teléfonos inteligentes
Domínguez Pérez, Claudia; Organista Sandoval, Javier; López Ornelas, Maricela

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 ·  Autopercepción de estudiantes universitarios sobre el uso de tecnologías digitales para el aprendizaje
Ramírez Mera, Urith N.; Barragán López, Jorge Francisco

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 ·  ¿Lo saben todo? Innovaciones educativas orientadas a promover competencias digitales en universitarios
Chiecher, Analía Claudia; Melgar, María Fernanda

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 ·  Habilitación tecnológica de profesores universitarios y docentes de educación básica
Ramírez Martinell, Alberto; Casillas Alvarado, Miguel Ángel; Aguirre González, Ingrid Rubí

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 Traduções
  
 ·  Robotmaestro: intervenciones en enseñanza automatizada
Bayne, Sian

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