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Apertura (Guadalajara, Jal.)
versión On-line ISSN 2007-1094versión impresa ISSN 1665-6180

 

Percepción y adaptación de las TIC en educación

Tabla de contenido
Apert. (Guadalaj., Jal.) vol.8 no.1 Guadalajara  2016

 El tema
  
 ·  Percepción de estudiantes con discapacidad visual sobre sus competencias digitales en una universidad pública del sureste de México
Aquino Zúñiga, Silvia Patricia; Izquierdo Sandoval, Jesús; García Martínez, Verónica; Valdés Cuervo, Ángel Alberto

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 ·  La percepción del trabajo colaborativo mediante el soporte didáctico de herramientas digitales
Soto Ortiz, José Luis; Torres Gastelú, Carlos Arturo

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 ·  Diagnóstico de las habilidades digitales y prácticas pedagógicas de los docentes en educación primaria en el marco del programa Mi Compu.MX
Glasserman Morales, Leonardo David; Manzano Torres, Juan Manuel

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 ·  Laboratorios de ciencias en el bachillerato: tecnologías digitales y adaptación docente
Calderón Canales, Elena; Flores Camacho, Fernando; Gallegos Cázares, Leticia; de la Cruz Martínez, Gustavo; Ramírez Ortega, Jesús; Castañeda Martínez, Ricardo

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 Experiencias
  
 ·  Desarrollo de cursos de educación a distancia: una experiencia entre la UASLP y el INEGI
Rivera Aguilera, Luis; Rivera Aguilera, Julio; Ruíz, Reducindo; Olvera Martínez, Miguel Angel

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 ·  Desarrollo de la competencia oral del inglés mediante recursos educativos abiertos
Rico Yate, Jhon Pablo; Ramírez Montoya, María Soledad; Montiel Bautista, Susana

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 ·  Asignaturas del núcleo de formación básica en líneade nivel licenciatura
Amaya Amaya, Arturo; Ruiz Olivares, Noel

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 Debate
  
 ·  Estado afectivo en la identificación automática de estilos de aprendizaje
Salazar Lugo, Guillermo Mario; García López, Ramona Imelda; Balderrama Trápaga, Jorge Arturo; Rodríguez Torres, Luis Felipe

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 ·  Propuesta de un instrumento para el análisis de las interacciones en cursos semipresenciales y a distancia
Márquez Hermosillo, Mónica María; Benítez Zavala, Arturo

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 TIC
  
 ·  El videojuego como herramienta educativa. Posibilidades y problemáticas acerca de los serious games
López Raventós, Cristian

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