Relime - vol.17 número1

Sumário
Relime vol.17 no.1 Ciudad de México Mar. 2014

Editorial

	· **El quehacer del matemático educativo: el pasaje del sujeto a su entorno** Cantoral, Ricardo · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

Artigos

	· Una aproximación a los cambios en el discurso matemático generados en el proceso de definir Escudero, Isabel María; Gavilán, José María; Sánchez-Matamoros, Gloria · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês \| Francês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· ECOCAM, un sistema computacional adaptable al contexto para promover estrategias de cálculo mental: características de su diseño y resultados preliminares Leger, Paul; Gálvez, Grecia; Inostroza, Milton; Cubillos, Lino; Luci, Gina; Tanter, Éric; Cosmelli, Diego; Soto-Andrade, Jorge · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês \| Francês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Enseñanza y aprendizaje de la razón, la proporción y la proporcionalidad: un estado del arte Obando, Gilberto; Vasco, Carlos Eduardo; Arboleda, Luis Carlos · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês \| Francês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Reflexiones de profesores de matemáticas sobre aspectos relacionados con su pensamiento didáctico Parada, Sandra Evely; Pluvinage, Francois · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês \| Francês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )