 Apresentação |
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| | · Aprender a convivir y convivir para aprender: posibilidades en un mundo convulsionado
López, Verónica; Arufe, Claudia
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| Seção temática: artigos de pesquisa |
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| | · Tensiones valorativas de la convivencia escolar en la educación católica
Ortiz Mallegas, Sebastián Andrés; Gutiérrez Fuentes, Luciano; Opazo Muñoz, Héctor
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| | · Convivencia escolar antes y durante la pandemia. Análisis de la experiencia escolar y las prácticas de participación desde las voces del estudiantado
Litichever, Lucía; Fridman, Denise Laura
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| | · Conductas conflictivas y convivencia escolar: análisis desde el modelo ecológico
Ochoa Cervantes, Azucena de la Concepción; Garbus, Pamela; Morales Osornio, Andrea
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| | · Diálogo, separación y suspensión: prácticas de manejo de conflictos en escuelas primarias mexicanas
Perales Franco, Cristina
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| | · Experiencias de participación estudiantil en contextos de crisis desde una perspectiva intercultural
Burger, Vincent; Santibáñez, Constanza; Sepúlveda, Kevin; Urbina, Carolina; López, Verónica
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| | · Educación para la paz desde el enfoque intercultural mediante la pedagogía lúdica
Vargas Garduño, María de Lourdes; López Herrera, Ángeles Eugenia; Lara González, Luis Ernesto
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| | · Convivencia escolar: revisión del concepto a partir de dos estudios de caso
Rodríguez-Figueroa, Héctor Manuel
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| | · ¿Convivencia escolar y mercado educativo? Un análisis comparativo entre apoderados y estudiantes
Cárdenas Mancilla, Karen; Ascorra Costa, Paula
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| | · La convivencia en el contexto de pandemia: experiencia de docentes de secundaria
Gómez Gloria, Jennifer; Chaparro Caso-López, Alicia Alelí
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| | · Convivencia escolar en contextos de encierro: significados en una escuela en Chile
Carrasco Aguilar, Claudia; Barrera Sagredo, Waleska; Ramos Concha, Gabriel
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| | · Recreo en casa. Aprender a convivir a través del juego
Acevedo, Valeria; Gutiérrez, Juliana; Huneeus, Marcial; Puga, Margarita
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| Seção temática: artigos teóricos |
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| | · Modelo de convivencia escolar. Un marco para políticas públicas, formación e investigación
Fierro-Evans, Cecilia; Carbajal-Padilla, Patricia
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| | · Proyecto 1, 2, 3 por la Barranca. Nos quitamos la capa y la pusimos de mantel
Deveaux Durán, Sofia; López Valenzuela, Cynthia Elena
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| | · Imprescindible, insuficiente, incoherente e instrumental: formación docente para aprender a convivir
Barbeito Thonon, Cécile
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| Seção aberta: artigos de pesquisa |
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| | · Enseñar español en la escuela primaria: autoconfrontación y análisis de la práctica
Rodríguez Hernández, Blanca Araceli
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| | · Rasgos de las tareas vinculados al compromiso con el aprendizaje del oficio. Un acercamiento desde un taller de capacitación para el trabajo
Manavella, Agustina María; Paoloni, Paola Verónica; Rinaudo, María Cristina
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| | · Marginación educativa y violencia: una intervención de lectoescritura en telebachillerato
Lara Reyes, Esbeidi Yaret; Jarvio Fernández, Antonia Olivia
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