Presentación |
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| · Presentación. Construyendo la educación para el futuro: resistencia y transformación Saldívar Moreno, Antonio; Keck, Charles Stephen
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Investigaciones temáticas |
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| · Una mirada a la formación docente desde 'la experiencia': una apuesta por el no-futuro de la educación Keck, Charles Stephen; Saldívar Moreno, Antonio
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| · Prefigurando una nueva educación: las formas de lo pedagógico en movimientos populares en la Argentina Palumbo, María Mercedes
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| · Procesos interculturales en una comunidad indígena en Chiapas desde una mirada EMIC: realidades y desafíos Pérez Ruiz, Ramón
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| · Arquitecturas y configuraciones espaciales en la formación universitaria: habilidad y heterotopías García Ruiz, Mayné Elizabeth; Yurén Camarena, María Teresa; Albero, Brigitte
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| · Conocimientos culturales y educación formal entre los chuj. Hacia una verdadera educación intercultural López Rivas, Griselda; Limón Aguirre, Fernando
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Ensayos temáticos |
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| · Desafíos actuales de la escuela monolítica mexicana: el caso de los alumnos migrantes transnacionales Despagne, Colette; Jacobo Suárez, Mónica
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| · Educación del ocio estético. Principios y orientaciones del programa Disfrutar las Artes de la Universidad de Deusto Amigo, María Luisa; Cuenca-Amigo, Macarena
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Artículos de investigación (sección abierta) |
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| · Significado de buen profesor y de evaluación docente por estudiantes y maestros universitarios. La técnica de redes semánticas Hickman,, Hortensia; Alarcón, Martha Elba; Cepeda, Ma. Luisa; Cabrera, Rosalva; Torres, Xóchitl K.
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| · Microcentros de escuelas rurales de la provincia de Ñuble, Chile: representaciones que posee el profesorado respecto de su impacto en el quehacer pedagógico en el escenario de la nueva ruralidad Cárcamo Vásquez, Héctor
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| · Representación, enfoque de aprendizaje y uso efectivo de los apuntes en estudiantes universitarios Espino Datsira, Sandra; Miras Mestres, Mariana
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| · La heterogeneidad de los procesos de admisión y selección en educación media superior Hernández Fernández, Jimena
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Reseñas |
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| · Reseña: "Quien tenga oídos, que oiga". ¿Qué vale la pena aprender en la universidad? López Calva, Juan Martín
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| · Reseña: Desarrollo psicocultural de niños mexicanos Ray Bazán, José Antonio
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