 Artigos |
| | |
| | · Prática docente e metacognição no Ensino Médio para favorecer a aprendizagem da matemática
Cázares Balderas, Milagros de Jesús; Páez, David Alfonso
|
| | |
| | · Práticas fundamentais na educação infantil: rumo a uma proposta teórico-metodológica
López Jiménez, Tatiana
|
| | |
| | · Percepção da comunidade educativa sobre a estimulação de habilidades para o século XXI
Salamanca Garay, Ignacio Javier; Badilla Quintana, María Graciela
|
| | |
| | · Influência da rubrica na qualidade da retroalimentação do desempenho docente em sala de aula
Aravena Kenigs, Omar Andrés; Mellado Hernández, María Elena; Montero Fernández, Manuel
|
| | |
| | · Educação informal e ambientes digitais entre jovens de comunidades de comunidades indígenas
Ramos Mancilla, Óscar; Flores-Fuentes, Gloria
|
| | |
| | · Apoio de pares e expectativas de resultados em STEM: desenvolvimento e validação de um instrumento
Magaña Medina, Deneb Elí; Hernández-Mena, Verónica; Aguilar Morales, Norma; Sánchez Escobedo, Pedro Antonio
|
| | |
| | · Desenvolvimento de habilidades metacognitivas através de narrativas digitais no ensino superior
Lavrysh, Yuliana; Leshchenko, Mariya; Tymchuk, Larysa
|
| | |
| | · Autopercepção das práticas de liderança gerencial-educacional em territórios de diversidade cultural
Maquera-Maquera, Yanet Amanda; Bermejo-Gonzáles, Luz Yohana; Bermejo-Paredes, Saúl
|
| | |
| | · Progressão do pensamento histórico em alunos de secundaria: fontes e pensamento crítico
Rivero Gracia, Pilar; Aso Morán, Borja; García-Ceballos, Silvia
|
| | |
| | · Modelo sobre a adaptabilidade de estudantes em tránsito na universidade
López-Aguilar, David; Álvarez-Pérez, Pedro Ricardo; González-Benítez, Nicole
|
| | |
| | · O conceito de competência digital do professor: revisão da literatura
Verdú-Pina, María; Lázaro-Cantabrana, José Luis; Grimalt-Álvaro, Carme; Usart, Mireia
|
| | |
| | · Marco analítico para a educação remota emergencial nas universidades em tempos de confinamento
Pérez-López, Eva; Alzás, Teresa
|
| | |
| | · Modelo preditivo para identificar estudantes universitários com alto risco de evasão
Hoyos Osorio, Jhoan Keider; Daza Santacoloma, Genaro
|
| | |
| | · Autobiografias e escolha de carreira de educadores em Ciências Naturais
Luzuriaga, Mariana; Podestá, María Eugenia; Furman, Melina
|
| | |
| | · Estratégias para resolver problemas de estrutura multiplicativa com naturais e frações
Zorrilla, Cristina; Ivars, Pedro; Fernández, Ceneida
|
| | |
| | · Efeitos da s upervisão escolar na qualidade educacional no ensino primário e secundário
Pérez Campuzano, María Elena
|
| | |
| | · Variáveis que afetam a repetência no ensino obrigatório na Espanha
López Fernández, Laura; González-Rodríguez, Diego; Vieira, María-José
|
| | |
| | · Fatores explicativos da evasão universitária abordados por meio da inteligência artificial
Parra Sánchez, Juan-Sebastián; Torres Pardo, Ingrid Durley; Martínez de Merino, Carmen Ysabel
|
| | |
| | · Dimensões tecnológicas em tarefas de livros didáticos de matemática
Hernández Sánchez, Judith Alejandra; Padilla Márquez, Cinthya Adriana Elizabeth; Briceño Solís, Eduardo Carlos
|
| | |
| | · Transformação das práticas Plurilíngues: as contradições entre pensamento e ação. Estudo de caso
Tresserras, Eva; Palou Sangrà, Juli
|
| | |
| | · A formação matemática de engenheiros desde a Matemática Educacional: Estado da arte
Torres-Corrales, Diana del Carmen; Hinojos-Ramos, Jesús Eduardo
|
| | |
| | · Desenho e avaliação de competências genéricas básicas para a universidade e a empresa
Crespí, Paula; García-Ramos, José Manuel
|
| | |
| | · Fatores psicológicos associados à permanência dos beneficiários do Programa Efetivo de Acesso-Acompanhamento ao Ensino Superior
Morales Navarro, Mario; Guzmán Utreras, Eduardo; Baeza Ugarte, Carmen Gloria; Lizama Vidal, Constanza
|
| | |
| | · O impacto da COVID-19 nos doutorandos em Educação
Gómez del Pulgar Cinque, Sandra; Camas Garrido, Laura; Mendoza Carretero, María del Rosario; Pattier, Daniel
|
| | |
| | · Fatores socioeconômicos que influenciam os resultados da EXANI-II
Araiza Lozano, Miguel Angel; Torre Gutiérrez, Héctor de la; Valdivia Velasco, Magali
|
| | |
| | · El modelo educativo del Conafe desde la perspectiva de los líderes educativos comunitarios
Zavala Berbena, María Alicia; Rivera Sepúlveda, Álvaro Andrés
|
| | |
| | · “Si yo fuera joven…”: incremento en el riesgo de deserción de estudiantes universitarios mayores
Casanova, Joana R.; Assis Gomes, Cristiano; Almeida, Leandro S.; Tuero, Ellián; Bernardo, Ana B.
|
| | |
| | · El juego como herramienta de aprendizaje en educación superior
Ormazábal Valladares, Valeska; Hernández Montes, Lilian; Zúñiga Arbalti, Felipe
|
| | |
| | · Enseñanza y aprendizaje remoto de emergencia y las competencias digitales del profesorado
Seabra, Filipa; Aires, Luísa; Abelha, Marta; Teixeira, Antonio
|
| | |
Todo o conteúdo deste periódico, exceto onde está identificado, está licenciado sob uma Licença Creative Commons
pdf