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Revista electrónica de investigación educativa
versión On-line ISSN 1607-4041

 

Tabla de contenido
REDIE vol.22  Ensenada  2020

 Artículos
  
 ·  Validación de cuestionario sobre gestión del tiempo en universitarios mexicanos
Roblero, Gudiel

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 ·  Mediación parental del uso de Internet desde una perspectiva de género
Bartau Rojas, Isabel; Aierbe Barandiaran, Ana; Oregui Gonzalez, Eider

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 ·  Bienestar social en la etapa universitaria según factores sociodemográficos en estudiantes de Educación
Chacón-Cuberos, Ramón; Martínez-Martínez, Asunción; Puertas-Molero, Pilar; Viciana-Garófano, Virginia; González-Valero, Gabriel; Zurita-Ortega, Félix

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 ·  Adolescentes chilenos: compra, valores materiales y satisfacción con la vida
Castellanos Alvarenga, Luis Mario; Denegri Coria, Marianela; Salazar Valenzuela, Pamela Alejandra

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 ·  Análisis de la relación entre actitudes hacia la docencia y profesionalismo en la docencia
Korkmaz, Fahrettín; Unsal, Serkan

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 ·  El nexo entre literacidad y cultura digital: una mirada docente en Chile
Thibaut, Patricia

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 ·  Influencia de la secuenciación de contenidos y el apoyo parental en la motivación de estudiantes de violín en edad preescolar
Macián-González, Roberto; Tejada Giménez, Jesús

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 ·  Relaciones entre contexto de procedencia y logro académico al terminar primaria
Bazán-Ramírez, Aldo; Hernández-Padilla, Eduardo; Hernández-Rodríguez, César; Ochoa-Ávila, Eneida

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 ·  Caracterización de la comunicación interpersonal en el proceso enseñanza-aprendizaje
Jurado Ronquillo, Marivel; Avello Martínez, Raidell; Bravo López, Gisela

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 ·  Influencia del conocimiento profundo del profesor sobre fracciones en el aprendizaje de alumnos de 4o. grado
Rodríguez Rojas, Palmenia de la Cruz; Navarrete Rojas, Carlos Arturo

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 ·  Representaciones sociales de la relación familia-escuela desde la formación inicial del profesorado
Cárcamo Vásquez, Héctor; Garreta Bochaca, Jordi

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 ·  Habilidades de nivel inferencial y crítico en alumnos de primaria
Antonio Cañongo, Anayanzin; Acle Tomasini, Guadalupe; Reyes López, Nelly Guadalupe

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 ·  Representaciones sociales de docentes sobre la inclusión del estudiantado con discapacidad
Gutiérrez, Mario Fernando; Martínez Fernández, Liliana

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 ·  Representaciones en Física: construcción y validación de un cuestionario para la Enseñanza Media Superior
Flores-Camacho, Fernando; Gallegos-Cázares, Leticia; Lima González, Cynthia

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 ·  Lectura y escritura epistémicas: movilizando aprendizajes disciplinares en textos escolares
Navarro, Federico; Ávila Reyes, Natalia; Cárdenas, Marcelo

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 ·  Diseño pedagógico adaptativo para el desarrollo de MOOC: una estrategia para el desarrollo de competencias en contextos corporativos
Jiménez Becerra, Isabel; Fernández Palma, Orlando Elias; Almenárez Moreno, Fanny Teresa

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 ·  Adolescentes frente a los riesgos en el uso de las TIC
Orosco Fabián, Jhon Richard; Pomasunco Huaytalla, Rocío

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 ·  Formación de profesores de Física en Chile: realidad y desafíos
Hernández Silva, Carla; Gómez-Martínez, Yadrán; Ruz López, Damián; Silva Ugalde, Mauricio; Tecpan Flores, Silvia

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 ·  Evaluar la transferencia de la formación en liderazgo directivo: un caso chileno
Romero Alonso, Rosita; Montt Fabres, Blanca; Pino Díaz, Benigno; Riquelme Plaza, Irma; Gracia Romero, María Elena

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 ·  Intercambios comunicativos y práctica pedagógica en el aula de los docentes en formación
Villalta Paucar, Marco Antonio; Martinic Valencia, Sergio

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 ·  PISA: el precio pedagógico de una evaluación internacional
Sanz Ponce, Roberto; Serrano Sarmiento, Ángela; González Bertolín, Aurelio

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 ·  La instalación como herramienta metodológica en Educación Infantil: un estudio de caso
Gómez-Pintado, Ainhoa; Rey-Baltar, Ana Zuazagoitia; Vizcarra Morales, Maria Teresa

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 ·  Las TIC en la intersección áulica: desafíos y tensiones de la alfabetización digital en la escuela media
Linne, Joaquín

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 ·  Emociones y sentido de autoeficacia de los futuros profesores de inglés
Reyes-Cruz, Maria del Rosario

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 ·  Aprendizaje socioemocional en preescolar: fundamentos, revisión de investigaciones y propuestas
Guevara Benitez, Carmen Yolanda; Rugerio Tapia, Juan Pablo; Hermosillo García, Ángela María; Corona Guevara, Laura Alejandra

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 ·  Lenguajes de programación y desarrollo de competencias clave. Revisión sistemática
Tejera-Martínez, Francisca; Aguilera, David; Vílchez-González, José Miguel

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 ·  Design Thinking: creatividad y pensamiento crítico en la universidad
Latorre-Cosculluela, Cecilia; Vázquez-Toledo, Sandra; Rodríguez-Martínez, Ana; Liesa-Orús, Marta

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 ·  La gestión en primarias multigrado indígenas inscritas al PETC: caso comparativo
Páez Cárdenas, Juan; Tinajero Villavicencio, María Guadalupe

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 ·  Competencias del ingeniero industrial en la Industria 4.0
González-Hernández, Isidro Jesús; Granillo-Macías, Rafael

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 Reseñas
  
 ·  Educar al profesor de Historia
Romero Rocha, Víctor Said

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 Artículos
  
 ·  Aprendizaje colaborativo en línea, una aproximación empírica al discurso socioemocional de los estudiantes
Castellanos Ramírez, Juan Carlos; Niño Carrasco, Shamaly Alheli

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