 Editorial |
| | |
| | · Margarita Zorrilla Fierro: Recordándola en la Universidad Autónoma de Aguascalientes
Ruiz Cuéllar, Guadalupe
|
| | |
| Investigación |
| | |
| | · Autopercepción de las(os) participantes de un círculo de escritura de tesis como escritoras(es) de investigación
Alarcón Neve, Luisa Josefina; García Mejía, Karina Paola
|
| | |
| | · Conciencia prosódica acentual y comprensión lectora en niñas(os) con TDL en etapa de alfabetización inicial
Torres-Bustos, Valeska; Riffo-Ocares, Bernardo; Sáez-Carrillo, Katia
|
| | |
| | · Construcción de la primera identidad profesional del profesorado español de secundaria durante su formación inicial
García-Rubio, Juan
|
| | |
| | · Formación del profesorado de bachillerato en las competencias clave: Estudio de caso
Domínguez-Garrido, María Concepción; González-Fernández, Raúl; Medina-Rivilla, Antonio; Cacheiro-González, María Luz
|
| | |
| | · Pedagogía inclusiva en educación superior: ¿Cómo y cuándo evalúa el profesorado?
Cotán, Almudena
|
| | |
| | · ¿Cómo entender y promover justicia social en educación? Implicaciones para las políticas educativas en contextos de emergencia
Mendoza Cazarez, Dulce Carolina
|
| | |
| | · El Consejo Técnico Escolar hacia la construcción de una educación pertinente
Luna Guzmán, Alejandra
|
| | |
| | · Ser mapuche del campo en Chile: Diferencias para autoestima y motivación académica en adolescentes
Díaz Fuentes, Rolando; Osses Bustingorry, Sonia Eliana; Rodríguez Buglioni, Nataly
|
| | |
| | · Diseño y validación de una escala de roles de observadores de bullying y su explicación desde el desligamiento moral
Herrera-López, Mauricio; Pantoja Anama, Diana Marcela; Viteri Eraso, Maria Alejandra
|
| | |
| | · Hacia una educación digital. Modelos de integración de las TIC en los centros educativos
Sosa Díaz, María José; Valverde Berrocoso, Jesús
|
| | |
| | · Impacto del aula invertida con tecnologías emergentes en un curso del ciclo básico de ingeniería
Martínez Villalobos, Gustavo; Ruiz Rodríguez, Diego
|
| | |
| Reseña |
| | |
| | · Aprendizaje situado para la sustentabilidad a partir de historias locales sobre preocupaciones, conocimientos y prácticas socio-ecológicas
Barriga Villanueva, Rebeca
|
| | |
Todo el contenido de esta revista, excepto dónde está identificado, está bajo una Licencia Creative Commons
pdf