 Editorial |
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| | · Presente y futuro de la RMIE
Rodríguez Gómez, Roberto
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| Investigación |
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| | · Prácticas educativas, “el problema de la lengua” y usos indígenas de la lectura y la escritura en la historiografía de la educación del siglo XIX en México
Martín Alcaraz, Alicia; Escalante Fernández, Carlos
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| | · Evolución de los modelos docentes personales, a través de la metáfora, de futuros profesores de Orientación Educativa de Secundaria
Mellado, Lucía; Montaña, Juan Luis de la; Luengo, María Rosa; Bermejo, María Luisa
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| | · Agentes, capitales y campo de la política de educación ambiental en Michoacán
Bullen Aguiar, Aída Atenea
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| | · La construcción sociocultural de las habilidades digitales en el bachillerato: De la interacción cotidiana al estudio
Hernández González, Joaquín; Reséndiz García, Nena Minoa
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| | · Criterios de evaluación de juegos en línea sobre cambio climático: Aplicación del método Delphi para su identificación
Ouariachi, Tania; Gutiérrez-Pérez, José; Olvera-Lobo, María-Dolores
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| | · Evaluación de competencias en la primaria mexicana a través de un proyecto de ciencias naturales en la asignatura de Español
Araujo Rodríguez, Daniela; Rochera Villach, María José; Martínez López, Silvia Eugenia
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| | · Representaciones sociales sobre cambio climático en dos grupos de estudiantes de educación secundaria de España y bachillerato de México
Bello Benavides, Laura Odila; Meira Cartea, Pablo Ángel; González Gaudiano, Édgar J.
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| | · Educación, autoorganización y territorio
Heras Monner Sans, Ana Inés; Miano, Amalia
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| | · Miradas sobre la escuela secundaria en situaciones de violencia: Un análisis desde la prensa argentina
Saez, Virginia
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| | · Sociabilidades juveniles en el ámbito escolar: Un análisis de los motivos de acercamiento y distanciamiento entre estudiantes secundarios de Argentina
Di Napoli, Pablo Nahuel
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| | · El currículum de la educación secundaria argentina
Moreno Olivos, Tiburcio
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| Aporte de discusión |
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| | · Hermenéutica y descripción densa versus teoría fundamentada
Weiss, Eduardo
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