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Revista mexicana de investigación educativa
versão impressa ISSN 1405-6666

 

Sumário
RMIE vol.21 no.71 México Out./Dez. 2016

 Editorial
  
 ·  Todo lo que puede salir mal, saldrá mal
Vries, Wietse de

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 Pesquisa
  
 ·  "Cumplir un sueño": Percepciones y expectativas sobre los estudios profesionales entre estudiantes indígenas en la Universidad Autónoma Chapingo
Segura Salazar, Citlalli Melissa; Chávez Arellano, María Eugenia

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 ·  Las situaciones escolares en escena: aportes a la formación docente en educación sexual integral
Kohen, Micaela; Meinardi, Elsa

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 ·  Conflicto y convivencia: profesores y alumnos en el proceso de enseñanza en un aula de secundaria
Pineda-Alfonso, José A.; García-Pérez, Francisco F.

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 ·  Relación entre funcionamiento familiar, emociones morales y violencia entre estudiantes de primaria
Valdés Cuervo, Ángel Alberto; Carlos Martínez, Ernesto Alonso; Tánori Quintana, Jesús; Madrid López, Esthela Jacqueline

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 ·  Los padres y madres ante la toma de decisiones académicas de los adolescentes en la educación secundaria: Un estudio cualitativo
Fernández-García, Carmen-María; García-Pérez, Omar; Rodríguez-Pérez, Sara

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 ·  Las teorías implícitas de enseñanza y aprendizaje de profesores de primaria y sus prácticas docentes
Cossío Gutiérrez, Elda Friné; Hernández Rojas, Gerardo

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 ·  Bullying en la escuela secundaria. Factores que disuaden o refuerzan el comportamiento agresor de los adolescentes
Vega López, María Guadalupe; González Pérez, Guillermo Julián

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 ·  Análisis del funcionamiento diferencial de los ítems del Excale de Matemáticas para tercero de secundaria
García-Medina, Adán Moisés; Martínez Rizo, Felipe; Cordero Arroyo, Graciela

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 ·  Construcción de un modelo de alerta temprana para la detección de estudiantes en riesgo de deserción de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación
Henríquez C., Natalia; Escobar R., Diego

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 ·  Modelos de evaluación para la acreditación de carreras. Análisis de su composición y una propuesta para las carreras de Ecuador
Acosta, Byron; Acosta, Miguel

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 ·  Boletín Educativo. Una experiencia de acercamiento al género académico para docentes de escuelas chilenas
Leiva G., María Verónica; Muñoz V., Carla; Conejeros-Solar, M. Leonor; Bustos I., Andrea; Goldrine G., Tatiana

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 Contribuição à discussão
  
 ·  ¿Por qué no mejora la calidad de la educación básica?
Flores-Crespo, Pedro; Blanco, Emilio; Cárdenas, Sergio; Cordero, Graciela; Díaz-Barriga, Frida; Jiménez, Yolanda; Martínez Rizo, Felipe; Ornelas, Carlos

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 Resenha de livros
  
 ·  Juventudes fragmentadas
Ordaz Ocaña, María de Lourdes

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