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Educación química
versión impresa ISSN 0187-893X

 

Tabla de contenido
Educ. quím vol.26 no.1 México ene. 2015

 Editorial
  
 ·  Las grandes ideas sobre biodiversidad y la ReCo de un estudiante-profesor: Visita de una profesora de la Universidad Surcolombiana
Cuéllar López, Zully; Rodríguez, Leiber; Garritz, Andoni

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 Cómo se sintetiza
  
 ·  Síntesis de la cafeína a partir de la teobromina: retomando un experimento remoto bajo una nueva perspectiva
González-Calderón, Davir; González-González, Carlos A.; Fuentes-Benítes, Aydeé; González-Romero, Carlos

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 Didáctica de la química
  
 ·  Concepción de la identidad química en estudiantes y profesores de química: Parte I - La identidad química como base del concepto macroscópico de sustancia
Sevian, Hannah; Ngai, Courtney; Szteinberg, Gabriela; Brenes, Paula; Arce, Heilen

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 Ciencia-tecnología-sociedad
  
 ·  Análise de rótulos de produtos domissanitários como forma de discutir a química no cotidiano dos estudantes
Gomes, Luciana Maria de Jesus Baptista; Dionysio, Luis Gustavo Magro; Messeder, Jorge Cardoso

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 Profesores al día
  
 ·  Metalochaperonas: escoltas personales en el tráfico intracelular de iones metálicos
Bravo-Gómez, María Elena; Espinoza-Guillén, Adrián; Castillo Blum, Silvia; Barba Behrens, Norah

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 Enseñanza basada en competencias
  
 ·  Experiencias en la enseñanza experimental basada en competencias
Turcio-Ortega, David; Palacios-Alquisira, Joaquín

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 Quimotrivia rejecta
  
 ·  La virtud, un paradigma filosófico loable en la educación química
Meinguer Ledesma, Jorge

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 Premio Nobel 2014
  
 ·  Premio Nobel de Química 2014: Microscopía de fluorescencia con super-resolución
Arroyo-Pieck, Andrés; Peón, Jorge

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 Educación química para un futuro sostenible
  
 ·  Evaluación del factor de aceptabilidad ambiental como criterio de idoneidad en las prácticas de Química Orgánica
Gavilán-García, Irma C.; Ávila-Zárraga, J. Gustavo; Birrichaga-Bonilla, Nadya I.; Cano Díaz, G. Susana

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 Para quitarle el polvo
  
 ·  Paul Schützenberger
Wisniak, Jaime

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 Reseña
  
 ·  Conocimiento Didáctico del Contenido: Una perspectiva Iberoamericana
Garritz, Andoni; Daza-Rosales, Silvio Fernando; Lorenzo, María Gabriela

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