| | Tabla de contenido
Rev. educ. sup vol.49 no.196 Ciudad de México oct./dic. 2020  Artículos | | | | | | · Las políticas neoliberales de educación superior como respuesta a un nuevo modelo de Estado. Las prácticas promercado en la universidad pública
Carrasco González, Alexandra
| | | | | | · ¿Promover el desarrollo humano en la universidad? El caso de la Universidad Autónoma del Estado de México y su modelo de Innovación Curricular
Benhumea Rodríguez, Claudia Lucía; Arriaga Ornelas, José Luis; Velasco Orozco, Juan Jesús
| | | | | | · Trayectorias profesionales docentes: ¿una cuestión de experiencia?
Sánchez-Olavarría, César
| | | | | | · Determinando la eficiencia en docencia e investigación en las universidades mexicanas
Vázquez Rojas, Angélica María; Rodríguez Juárez, Eduardo; González Cadena, Maribel
| | | | | | · Perfil sociodemográfico de los estudiantes universitarios canarios
Rodríguez Rodríguez, Mercedes De Los Ángeles; Nuez Ginés, Carmen De La; Cespón Feitó, Michael
| | | | | | · Validación y aseguramiento del perfil de egreso de las carreras en Chile: La perspectiva de los directores de Psicología y Pedagogía en Educación Básica
Espinoza, Oscar; Sandoval, Luis; González, Luis Eduardo; Castillo, Dante; Loyola, Javier
| | | | | | · Una visión general de los programas de Ingeniería Civil en Colombia
Serrano Guzmán, María Fernanda; Pérez Ruiz, Diego Darío; Solarte Vanegas, Norma Cristina; Torrado Gómez, Luz Marina; Trigueros Sabogal, Daniela
| | | | | Reseñas | | | | | | · La vinculación comunitaria en la formación de profesionales indígenas en México
Medina Melgarejo, Patricia
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