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Perfiles educativos
versión impresa ISSN 0185-2698

 

Tabla de contenido
Perfiles educativos vol.40 no.161 México jul./sep. 2018

 Editorial
  
 ·  Editorial
Canales Sánchez, Alejandro

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 Claves
  
 ·  La persistencia de la desigualdad social en el nivel medio superior de educación en México. Un estudio a nivel nacional
Rodríguez, Santiago Andrés

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 ·  Infraestructura escolar en México: brechas traslapadas, esfuerzos y límites de la política pública
Miranda López, Francisco

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 ·  El movimiento estudiantil brasileño de 1968 y las discusiones sobre el papel de la educación en la transformación social
Donoso Romo, Andrés

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 ·  Perspectivas de estudiantes universitarios sobre autoridad, ética e ideología docente en Brasil
Barroso Tristán, Jose María; González-Monteagudo, José

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 ·  El foco y la profundidad de la reflexión docente en estudiantes de pedagogía en Chile
Salinas, Álvaro; Rozas, Tamara; Cisternas, Pablo

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 ·  Relación entre tipo de texto y comprensión lectora en una prueba estandarizada chilena
Cabrera Pommiez, Marcela; Caruman Jorquera, Sergio

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 ·  Estándares de aprendizaje y evaluación del pensamiento histórico, ¿incompatibles? Análisis de currículos, programaciones, exámenes y opinión de expertos en España
Monteagudo Fernández, José; López Facal, Ramón

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 ·  Política de cobertura y de calidad: desafíos del docente que atiende a la diversidad educativa
Martínez Mora, Brehinert Alfredo; Orrego Muñoz, Jhon Heider; Palencia Zapata, Stephania

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 Horizontes
  
 ·  La brecha entre varones y mujeres en la interrupción de sus trayectorias educativas. Explicaciones recientes de un fenómeno que se acentúa
López Gómez, Pablo; Gelpi, Gonzalo; Freitas, Mathías

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 ·  El método de aprendizaje cooperativo y su aplicación en las aulas
Azorín Abellán, Cecilia Ma.

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 Documentos
  
 ·  “La juventud desinteresada y pura”: el movimiento estudiantil en la Universidad de Córdoba, Argentina, 1918
Marsiske, Renate

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 Reseñas
  
 ·  Teoría de la educación. Capacitar para la práctica
Álvarez Álvarez, Carmen

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 ·  La organización estudiantil en la Universidad Autónoma de Querétaro (1958-2016): “entre las aulas y la política”
Oviedo Pérez, Ramsés Jabín

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