Faltan 43: la incertidumbre de los jóvenes
Márquez Jiménez, Alejandro
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 Chaves |
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| | · Políticas, prácticas y trayectorias escolares: Dilemas y tensiones en los procesos de inclusión
Monarca, Héctor
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| | · La gestión del tiempo en la sala de clases y los rendimientos escolares en escuelas con jornada completa en Chile
Martinic, Sergio; Villalta, Marco
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| | · Evidencia empírica de la adquisición de la competencia de resolución de problemas
Rodríguez Rivero, Edilberto J.; Rabazo Martín, Aurora E.; Naranjo Gil, David
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| | · Representaciones sociales de la reforma de educación básica: La visión de los directivos
Cuevas Cajiga, Yazmín
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| | · Universidad y discapacidad: Actitudes del profesorado y de estudiantes
Rodríguez-Martín, Alejandro; Álvarez-Arregui, Emilio
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| | · Conflicto de rol en profesores universitarios integrantes de cuerpos académicos
Surdez Pérez, Edith Georgina; Magaña Medina, Deneb Elí; Sandoval Caraveo, María del Carmen
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| | · La investigación del proceso de producción textual: Análisis microgenético de una redacción con apoyo de una herramienta digital
Vaca Uribe, Jorge
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| Horizontes |
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| | · Medios, técnicas e instrumentos de evaluación formativa y compartida del aprendizaje en educación superior
Hamodi, Carolina; López Pastor, Víctor Manuel; López Pastor, Ana Teresa
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| | · Crisis en la calidad del posgrado: ¿Evaluación de la obviedad, o evaluación de procesos para impulsar la innovación en la sociedad del conocimiento?
Abreu-Hernández, Luis Felipe; de la Cruz-Flores, Gabriela
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| | · Programas educativos compensatorios en México: Problemas de equidad y de conocimiento
Aguilar Nery, Jesús
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| Documentos |
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| | · Los desafíos de las universidades de América Latina y el Caribe: ¿Qué somos y a dónde vamos?
Hernández Bringas, Héctor Hiram; Martuscelli Quintana, Jaime; Moctezuma Navarro, David; Muñoz García, Humberto; Narro Robles, José
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| Resenhas |
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| | · El siglo de la UNAM: Vertientes ideológicas y políticas del cambio institucional
Mendoza Rojas, Javier
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| | · Metodologías para la innovación curricular universitaria basada en el desarrollo de competencias
Rangel Torrijo, Hugo
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