Fruto del trabajo realizado, este 2018 la Revista de El Colegio de San Luis ha sido reconocida por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología como Revista de Competencia Nacional por mantener altos estándares tanto en la calidad de sus contenidos, como en el cuidado y pulcritud en el proceso de recepción, dictaminación, edición y publicación. Lo anterior constituye un impulso al esfuerzo que se ha dedicado desde 2015 en que ingresa al Índice de revistas mexicanas de investigación científica y tecnológica y, posteriormente, al Sistema de Clasificación de Revistas Mexicanas de Ciencia y Tecnología.

En este número se publican 11 colaboraciones arbitradas (nueve artículos y dos notas) más cuatro reseñas críticas. Las universidades y Centros de Investigación que están representados pertenecen a ocho entidades de la República Mexicana: Aguascalientes Chiapas, Ciudad de México, Coahuila, Estado de México, Michoacán, San Luis Potosí, Veracruz y, además, se cuenta con una colaboración enviada desde un país centroamericano: Costa Rica. Agrupa trabajos de muy diversas disciplinas, entre las que se encuentran: Administración, Ecología, Estética, Economía, Educación, Etnografía, Historia, Literatura, Mitología, Política, Sociodemografía, Sustentabilidad.

Los temas particulares abarcan espectros internacionales, como pueden ser: la interpretación de una obra literaria de Thomas Mann desde una perspectiva mítico-filosófica; la revisión crítica sobre las aportaciones teóricas de Adam Przeworski en torno a la desigualdad económica, la desigualdad política y la redistribución; el estudio de los elementos teórico críticos de las obras dramáticas breves del siglo XVIII, tomando el atril como personaje; el estado del arte sobre el estudio de la innovación en el ámbito de la administración. Hay otros de alcance nacional, como: la sustentabilidad en la gestión pública en México, a partir del caso “La Marquesa”; el análisis del trabajo asociativo de pequeños productores mayas en un municipio de Quintana Roo; el estudio de las características de las dirigencias nacionales del Partido Revolucionario Institucional, del Partido Acción Nacional y del Partido de la Revolución Democrática; Interpretación actual de la marginación desde lo histórico, caso del municipio El Chico, Veracruz; el análisis de los factores sociodemográficos que repercutieron en las elecciones para diputados en 2015; el examen de las prácticas de responsabilidad social en pequeñas y medianas empresas turísticas. Finalmente, los hay también con carácter regional: el análisis sobre los factores que propiciaron la creación del Instituto Federal de Capacitación del Magisterio, a fin de demostrar su influencia en el conflicto magisterial de 1948, en San Luis Potosí.

El primer artículo se concentra en discutir las políticas públicas mexicanas en torno a la conservación de los recursos naturales, en específico sobre el Parque Nacional Miguel Hidalgo y Costilla “La Marquesa”; entre sus conclusiones observamos que éste no es un tema de relevancia entre la comunidad, a pesar de que se dependa de ellos para el sustento económico.

Le sigue una investigación sobre “Tristán”, de Thomas Mann, narración que es abordada bajo una mirada mítica e histórica con la finalidad de valorar la experiencia humana de la belleza que ahí se presenta.

El tercer estudio se enfoca en el municipio de Bacalar, Quintana Roo, con el objetivo de explorar la construcción de lo público-colectivo desde las unidades domésticas en ámbitos como el trabajo en cooperativas.

También se publica un texto sobre la innovación en el campo de la administración a partir de la discusión bibliográfica existente, mismo que entre sus conclusiones destaca cuatro aspectos para impulsarla dentro de las organizaciones.

A continuación, aparece una revisión, desde la econometría espacial, de las variables sociodemográficas que influyeron en la forma elegir a los diputados mexicanos en la elección de 2015.

El siguiente artículo revisa las aportaciones del polaco Adam Przeworki, especialista en ciencia política, en torno a la desigualdad económica, la desigualdad política y la redistribución.

En sexto lugar se presenta un trabajo que pone en contraste los tipos de liderazgo y composición de las dirigencias de los tres partidos políticos más importantes en México, en el periodo posterior a la alternancia política en la Presidencia del país.

Aparece también una investigación centrada en la creación del Instituto Federal de Capacitación del Magisterio en México y en la influencia que tuvo en los conflictos magisteriales de mediados de siglo en San Luis Potosí.

Cierra esta sección un texto del área de las humanidades enfocado en el estudio del atril como personaje literario -de vertiente culta y popular- a partir de obras dramáticas del siglo XVIII.

Para las notas, se presentan dos trabajos. El primero aborda el proceso de marginación en una zona de Veracruz desde fuentes históricas y textos críticos que lleva a concluir que este fenómeno responde al conflicto de clase en el espacio social urbano. Finalmente, la segunda nota aborda el tema de la responsabilidad social corporativa en las empresas dedicadas al turismo y propone que deben ser más activas en el uso de modelos sistémicos para lograr innovaciones en el rubro.

Se incluyen en este número cuatro reseñas cuya temática principal es la sociedad y su entorno, las comunidades indígenas y las instituciones y su administración.