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Revista mexicana de investigación educativa

versión impresa ISSN 1405-6666

RMIE vol.11 no.29 Ciudad de México abr./jun. 2006

 

Reseñas

Más allá de la visión utilitaria de la educación

Lorenza Villa Lever1 

1Lorenza Villa Lever es investigadora del Instituto de Investigaciones Sociales, UNAM, Ciudad de la Investigación en Humanidades, Cto. Mario de la Cueva, CU, CP 04510, México, DF, CE: lorenza@servidor.unam.mx

Flores Crespo, Pedro. 2005. Educación superior y desarrollo humano. El caso de tres universidades tecnológicas. ,, México: ANUIES, 231p. ISBN: 970-704-074-2.


Texto disponible solo en PDF

Bibliografía

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Villa Lever, Lorenza (2000). "Del aprendizaje escolar al ejercicio de la profesión: el caso de la Universidad Tecnológica de Aguascalientes" en Casasy Valenti (coords.), Dos ejes en la vinculación de las universidades a la producción. La formación de recursos humanos y las capacidades de investigación , México: IIS-UNAM/ UAM-X/ Plaza y Valdés, pp. 219- 240. [ Links ]

Villa Lever, Lorenza(2003). "Las universidades tecnológicas, una nueva estrategia de las políticas de formación en México", en Santos Corral (coord.) Perspectivas y desafíos de la educación, la ciencia y la tecnología , colección Los escenarios del nuevo siglo, México: IIS-UNAM, pp. 81-138(ISBN: 970-32-0979-3). [ Links ]

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