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Revista mexicana de investigación educativa
Print version ISSN 1405-6666
RMIE vol.10 n.25 Ciudad de México Apr./Jun. 2005
Thematic Research
Evolution of the Educational Level of the Labor Supply in Mexico. A Comparison With the European Union
*Abel Mercado es profesor-investigador del Centro Universitario de Ciencias Económicas Administrativas de la Universidad de Guadalajara. Periférico Norte 799, módulo “N” 308, Núcleo universitario Los Belenes, Zapopan, Jalisco, México, CP 45100. CE: mtriaeds@cucea.udg.mx
**Jordi Planas es profesor de la Univesitat Autonoma de Barcerlona e investigador del GRET-UAB. España. CE: jordi.planas@uab.es
Presented are the initial results of the research project, “Educational Expansion and the Labor Market in Mexico, a Comparison with the European Union”. An analysis is made of the growth of education in Mexico by determining the educational level of its economically active generations, in comparison with the European Union. In Mexico, such growth is slower, but due to the nation’s demographics, the supply of young people with a high level of education has increased faster than in Europe. In addition, during recent decades, the protagonists in this process have been women. Such a phenomenon implies a changed model in the production of skills: a simultaneous challenge and opportunity for the Mexican economy.
Key words: educational expansion; skills; labor supply; comparison; Mexico; European Union
Se presentan los primeros resultados de la investigación “Expansión educativa y mercado de trabajo en México, una comparación con la Unión Europea”; se analiza el crecimiento de la educación en México a través del nivel de estudios de sus generaciones económicamente activas, comparado con el de la Unión Europea. En México este crecimiento es más lento pero, debido a su demografía, la oferta de jóvenes con un alto nivel de instrucción ha crecido con mayor rapidez que la de los europeos; además, en las últimas décadas las protagonistas de dicho proceso han sido las mujeres. Este fenómeno implica un cambio de modelo en la producción de las competencias, lo que constituye, simultáneamente, un reto y una oportunidad para la economía mexicana.
Palabras clave: expansión educativa; competencias; oferta de trabajo; comparación; México; Unión Europea
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Received: November 05, 2004; Accepted: March 16, 2005
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