Participación femenina en el SNTE. ¿Género en la construcción del poder o las mujeres ante un poder construido?

vol.10 issue24

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Revista mexicana de investigación educativa

Print version ISSN 1405-6666

RMIE vol.10 n.24 Ciudad de México Jan./Mar. 2005

Reseñas

Participación femenina en el SNTE. ¿Género en la construcción del poder o las mujeres ante un poder construido?

Susan Street^*

^{^*}Susan Street es profesora-investigadora del Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social-Occidente, Guadalajara, Jalisco. México.

Cortina, Regina. 2003. Líderes y construcción del poder; las maestras y el SNTE. colección Aula XXI, México: Santillana, 158p. ISBN: 970 29 0871-X.

Texto completo disponible sólo en PDF.

Reseña entregada para publicarse en la revista electrónica Education Reviews; reseñas educativas, http://coe.asu.edu/edrev, a quienes agradecemos que nos permitieran reproducirla.

La primera versión de esta reseña se dio a conocer en la presentación del libro que organizó María Luisa Tarrés como parte de la Mesa de Género y política en el II Congreso Latinoamericano de Ciencia Política “Los desafíos de la gobernanza democrática en América Latina”, realizado en la ciudad de México a fines de septiembre de 2004.

Este es un artículo publicado en acceso abierto bajo una licencia Creative Commons