Resumen

RUBIO MARISCAL, Estrella  y  DOMINGUEZ AVILA, Noé. Educar a las niñas y niños en México en los derechos humanos: política perfecta. Dilemas contemp. educ. política valores [online]. 2021, vol.9, n.spe1, 00050.  Epub 31-Ene-2022. ISSN 2007-7890.  https://doi.org/10.46377/dilemas.v9i.2957.

El trabajo analiza la política educativa a nivel básico respecto a la enseñanza de los derechos humanos desde la niñez, con el propósito de brindar a las niñas, niños, y adolescentes, suficiente información que los prepare en el vasto conocimiento de los derechos fundamentales; sin perder de vista, que en México en el ciclo escolar 2019/2020, se inscribieron veinticinco millones cuatro mil cuatro alumnos del nivel básico. Aunado a lo anterior, el artículo 3 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos determina que toda persona tiene derecho a una educación obligatoria, universal, inclusiva, pública, gratuita y laica, basada en el respeto a la dignidad de las personas con un enfoque en los derechos humanos.

Palabras llave : derecho humano a la educación; política educativa; OCDE; nivel educativo básico.

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