Resumo

CHAVEZ MORENO, Edgar Armando. Conselho de indicadores de desempenho acadêmico na carreira de Engenharia Industrial da UABC. RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ [online]. 2022, vol.13, n.25, e017.  Epub 13-Dez-2022. ISSN 2007-7467.  https://doi.org/10.23913/ride.v13i25.1260.

Este trabalho de pesquisa qualitativa mostra os resultados do monitoramento realizado nos professores da carreira de Engenharia Industrial da Faculdade de Ciências da Engenharia e Tecnologia da Universidade Autônoma da Baixa Califórnia durante os semestres 2020-1, 2020-2 e 2021-1. Esse acompanhamento se deu com o apoio de um painel de controle de indicadores de desempenho acadêmico que mede o grau de cumprimento das atividades acadêmicas e culturais que contribuem para a formação dos alunos. Dentre os resultados processados com o Minitab 17, destaca-se que os professores obtiveram nota 90 em seu desempenho como professores segundo a opinião dos alunos. As conclusões confirmam que a implementação de um dashboard de indicadores de desempenho académico permite manter e garantir a qualidade educativa.

Palavras-chave : engenharia industrial; instituições de ensino superior; dashboard; tecnologia educacional.

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