Resumo

LEON-CAZARES, Filadelfo; ANDREW, Simon A.  e  ISMAYILOV, Orkhan. Preferências Profissionais: Mestrado em Políticas Públicas e Administração de Empresas. RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ [online]. 2022, vol.12, n.24, e09.  Epub 23-Maio-2022. ISSN 2007-7467.  https://doi.org/10.23913/ride.v12i24.1128.

O objetivo desta pesquisa é descrever e explicar as preferências profissionais dos alunos do Mestrado em Políticas Públicas (MPP) e Administração de Empresas (MAE).

Com base nos dados fornecidos por 424 alunos (MPP = 134 e MAE = 290) de Guadalajara, México e analisados por meio de testes t-Student, para amostras independentes, e análise fatorial exploratória, verificou-se que os alunos do MPP são mais motivados pelo trabalho no setor público do que os alunos do MAE, especialmente em seu futuro emprego e carreira profissional ideal. Além disso, os alunos do MPP pontuaram mais alto em valores pessoais que costumavam ser associados ao setor privado. Embora aqueles que estudaram políticas públicas tenham valores orientados para o setor público (ou seja, "paz", "igualdade", "justiça" e "caridade"), eles também pontuam relativamente mais alto em valores associados ao setor privado ( ou seja, "poder", "conquista", "mudança" e "sacrifício"). Esses resultados mostram que há uma mudança nas preferências dos alunos na gestão pública. Eles parecem ter grande interesse na aplicação de práticas do setor privado no setor público.

Palavras-chave : Mestre em Políticas Públicas; Mestre em Administração de Empresas; seleção de carreira; valores pessoais; motivações para o trabalho.

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