Resumen

LOPEZ PRADO, José María  y  SALCEDO MONCADA, Beania. Benefícios da prática musical nos níveis de ensino básico obrigatório no México. RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ [online]. 2021, vol.11, n.22, e039.  Epub 20-Sep-2021. ISSN 2007-7467.  https://doi.org/10.23913/ride.v11i22.889.

Este estudo foi realizado com o objetivo de analisar os benefícios que podem resultar da prática musical nos níveis da educação básica obrigatória no México por meio da implementação de coros e orquestras juvenis. Seus principais objetivos são explorar as razões que levaram à criação destes grupos no contexto educacional mexicano, descrever as possíveis potencialidades acadêmicas e sociais que contribuirão para a formação integral das gerações futuras e estabelecer critérios relevantes para sua implementação no México ambiente. Para este trabalho, foi realizada uma pesquisa não experimental, sob o delineamento exploratório transversal descritivo com base em pesquisa quantitativa. Foi feita uma revisão da relevância da educação musical no cenário nacional e internacional: foram observados os benefícios da implantação de coros e orquestras na população estudantil e as iniciativas que vêm sendo desenvolvidas para garantir que os jovens tenham as mesmas oportunidades de participação em atividades artísticas. Por fim, foram analisados ​​os resultados do instrumento de medição. Estes mostraram que as práticas musicais favorecem a educação integral, é um trabalho em equipe que incute disciplina, conscientiza e melhora o comportamento dos alunos, aumenta a qualidade do estudo, desenvolve empatia e criatividade, gera um ambiente de bem-estar que possibilita o aumento das relações interpessoais e consegue prevenir situações de violência e gravidez indesejada.

Palabras llave : benefício social; educação básica; prática musical.

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