Resumen

MENENDEZ DOMINGUEZ, Víctor Hugo; GUERRERO SOSA, Jared David Tadeo; CASTELLANOS BOLANOS, María Enriqueta  y  ZURITA GALLEGOS, Esmeralda. Análise da produção de órgãos acadêmicos com base na teoria dos grafos. RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ [online]. 2020, vol.10, n.20, e010.  Epub 18-Nov-2020. ISSN 2007-7467.  https://doi.org/10.23913/ride.v10i20.603.

Em muitas universidades mexicanas, grupos de professores formam órgãos acadêmicos para gerar novos conhecimentos com base na colaboração de seus membros. Esses órgãos acadêmicos são classificados de acordo com os critérios estabelecidos pelo Programa de Desenvolvimento Profissional de Professores (Prodep). No entanto, sua avaliação pode ser subjetiva devido à ausência de ferramentas que facilitem esse processo. Este trabalho teve como objetivo analisar a produção e colaboração de três tipos de órgãos acadêmicos, com base nas informações armazenadas no banco de dados Scopus, utilizando visualização de dados, aplicando a teoria dos grafos. A metodologia utilizada é baseada na mineração de dados educacionais. Os resultados permitiram observar uma correspondência entre a estrutura do grupo e o cumprimento da produção solicitada pelo Prodep; Os elementos mais fortes e fracos de cada corpo acadêmico foram localizados com base em sua participação e nível de contribuição. A contribuição desta pesquisa é a análise da produção e colaboração científica de um corpo acadêmico utilizando a teoria dos grafos, que permite automatizar o processo de avaliação e, assim, reduzir sua interpretação subjetiva.

Palabras llave : colaboração científica; órgãos acadêmicos; produção científica; teoria dos grafos; visualização de dados.

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