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RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo
versión On-line ISSN 2007-7467
Resumen
ROMAN BAUTISTA, Tania Erika et al. Estrategia de aprendizaje basado en problemas en la asignatura de Anatomía de la licenciatura en Medicina. RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ [online]. 2019, vol.9, n.18, pp.557-581. ISSN 2007-7467. https://doi.org/10.23913/ride.v9i18.436.
resumen está disponible en el texto completo
Palabras llave : anatomía; aprendizaje basado en problemas; aprendizaje significativo crítico.
