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RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo

versão On-line ISSN 2007-7467

Resumo

GONZALEZ HERNANDEZ, José Genaro. Aprimoramento do aprendizado do eficiência eólica através da modelagem do coeficiente de potência na Universidade Tecnológica de Altamira. RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ [online]. 2018, vol.9, n.17, pp.529-534. ISSN 2007-7467.  https://doi.org/10.23913/ride.v9i17.392.

A presente investigação foi realizada na Universidade Tecnológica de Altamira no Departamento de Energias Renováveis, onde o núcleo e o comprometimento dos professores é aumentar o desempenho acadêmico dos alunos; neste caso particular, em matéria de Sistemas de Conversão de Energia Eólica e especificamente em um conceito fundamental de eficiência energética, que é o coeficiente de potência em turbinas eólicas. Para atingir este objetivo, várias investigações foram utilizadas para apresentar alguns modelos de representação de coeficiente de potência e apresentar seus gráficos associados através do uso do software MATLAB. Em seguida, os grupos de experimentação e controle foram estabelecidos e seu desempenho acadêmico foi avaliado em termos de compreensão do conceito de coeficiente de potência através dos instrumentos de medição que foram estabelecidos. Finalmente, os resultados obtidos foram analisados ​​para emitir as conclusões e recomendações pertinentes. O trabalho foi realizado durante o período de janeiro-abril de 2018 e espera-se que sirva de base para pesquisas futuras.

Palavras-chave : aprendizagem; coeficiente de potência; eficiência; energia eólica.

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