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RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo
versão On-line ISSN 2007-7467
Resumo
GONZALEZ HERNANDEZ, José Genaro. Aprimoramento do aprendizado do eficiência eólica através da modelagem do coeficiente de potência na Universidade Tecnológica de Altamira. RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ [online]. 2018, vol.9, n.17, pp.529-534. ISSN 2007-7467. https://doi.org/10.23913/ride.v9i17.392.
A presente investigação foi realizada na Universidade Tecnológica de Altamira no Departamento de Energias Renováveis, onde o núcleo e o comprometimento dos professores é aumentar o desempenho acadêmico dos alunos; neste caso particular, em matéria de Sistemas de Conversão de Energia Eólica e especificamente em um conceito fundamental de eficiência energética, que é o coeficiente de potência em turbinas eólicas. Para atingir este objetivo, várias investigações foram utilizadas para apresentar alguns modelos de representação de coeficiente de potência e apresentar seus gráficos associados através do uso do software MATLAB. Em seguida, os grupos de experimentação e controle foram estabelecidos e seu desempenho acadêmico foi avaliado em termos de compreensão do conceito de coeficiente de potência através dos instrumentos de medição que foram estabelecidos. Finalmente, os resultados obtidos foram analisados para emitir as conclusões e recomendações pertinentes. O trabalho foi realizado durante o período de janeiro-abril de 2018 e espera-se que sirva de base para pesquisas futuras.
Palavras-chave : aprendizagem; coeficiente de potência; eficiência; energia eólica.