SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.8 número16Diagnóstico de utilización de Redes sociales: factor de riesgo para el adolescenteLa planeación de la auditoría en un sistema de gestión de calidad tomando como base la norma ISO 19011:2011 índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Indicadores

Links relacionados

  • No hay artículos similaresSimilares en SciELO

Compartir


RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo

versión On-line ISSN 2007-7467

Resumen

REYES FABELA, Ana María. Estudo de valores pessoais e adaptação ao meio ambiente entre estudantes de design industrial e design gráfico. RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ [online]. 2018, vol.8, n.16, pp.73-96. ISSN 2007-7467.  https://doi.org/10.23913/ride.v8i16.335.

Neste artigo foi abordado um estudo exploratório de valores pessoais dos alunos dos diplomas em Design Industrial e Design Gráfico da Universidade Autônoma do Estado do México. O objetivo era conhecer os valores que os estudantes atribuem ao treinamento profissional escolhido. Supôs-se que existe uma escala de valores diferente por parte dos alunos; Dependendo do grau, uma escala diferente é formada, porque as expectativas e as formas de se adaptar ao meio ambiente são diferentes.

Para a pesquisa foi proposto estudar duas carreiras que estão dentro da mesma área: o projeto. No entanto, cada um tem perfis diferentes. O design industrial, orientado para a criação de objetos, processos e sistemas, é propenso a inovações à medida que a indústria muda. O design gráfico é sensível às mudanças digitais e seus formulários. As características de ambas as carreiras determinam a ponderação dos valores pelos alunos de cada um desses graus. O Estudo de Valores foi aplicado com uma escala para a medição dos interesses dominantes da personalidade (Allport, Vernon e Lindzey, 2001) para uma amostra de 201 alunos (77 de Design Industrial e 124 de Design Gráfico). As questões que orientaram este estudo foram duas: quais são os valores pessoais dos estudantes de Design Industrial e Design Gráfico com respeito à apreciação em relação ao seu grau nesta era da síndrome de Blade Runner? Que valores dominam os alunos durante a sua adaptação à profissão que estudam?

Uma das principais conclusões foi que os alunos de ambos os graus atendem a valores religiosos, sociais e políticos menos importantes, apoiando-se mais nos valores econômicos e estéticos. As perguntas foram respondidas da seguinte maneira: há congruência entre os valores que dominam os alunos de Design Industrial e Design Gráfico com seu perfil de treinamento, isso é favorável para os tempos atuais de trânsito para a síndrome de Blade Runner.

Palabras llave : allport; design gráfico; design industrial; valores.

        · resumen en Español | Inglés     · texto en Español     · Español ( pdf )