Resumen

MONDRAGON ALBARRAN, Carmen Marlene; CARDOSO JIMENEZ, Daniel  y  BOBADILLA BELTRAN, Salvador. Estudo de hábitos e desempenho acadêmico. Estudantes de caso do Bachelor of Administration da Unidade Acadêmica Profissional Tejupilco, 2016. RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ [online]. 2017, vol.8, n.15, pp.661-685. ISSN 2007-7467.  https://doi.org/10.23913/ride.v8i15.315.

O objetivo foi determinar a incidência de hábitos de estudo e seu desempenho acadêmico em estudantes de graduação em Administração de Tejupilco Unidade Acadêmica Profissional dependente da Universidade Autônoma do Estado do México. A população era de 173 alunos de ambos os sexos do período de 2016 B. O inventário do instrumento dos hábitos de estudo foi utilizado, com abordagem qualitativa, para calcular a freqüência de uso. Os resultados mostram que, nas escalas de condições ambientais de estudo, planejamento de estudo, uso de materiais, assimilação de conteúdos e sinceridade, os alunos apresentam nível de uso de baixo normal a baixo normal. Finalmente, na correlação de Pearson, as cinco escalas foram estatisticamente não significativas (P <0,05).

Palabras llave : licenciatura; administração; estudantes; hábitos de estudo; inventário; desempenho acadêmico.

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