Resumen

MENDIVIL ROSAS, Gricelda  y  PONCE CEBALLOS, Salvador. A carreira escolar na formação inicial de professores de matemática. RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ [online]. 2016, vol.7, n.13, pp.370-387. ISSN 2007-7467.

Este artigo documenta o progresso de uma investigação em curso relacionados com a carreira escolar eo processo de aprendizagem dos futuros professores de matemática na Universidade Autónoma de Baja California.

A implicação da análise da carreira escolar é identificar os conhecimentos e habilidades que o ensino do estudante de matemática tem eo que precisa melhorar para se tornar um professor competente, que treina os estudantes capazes de resolver problemas e tomar decisões com base no pensamento matemático.

Palabras llave : formação inicial; professor de matemática; transposição didática; carreira escolar.

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