Objetivo:

Identificar as modalidades de forma9áo académica em Marketing na Saúde na América Ibérica.

Materiais e métodos:

Pesquisa Observacional Descritiva. Questionários enviados por email e revisão bibliográfica. A amostra foi composta por representantes da Rede Iberoamericana de Marketing na Saúde (conhecida por sua sigla em espanhol RIMS) e professores envolvidos com esta temática em 2015 nos 20 países Ibero-americanos; foi usada amostra náo probabilística por conveniéncia. Os dados estão informados em percentuais e frequências absolutas.

Resultados:

Em todos os países que participaram da pesquisa, alguma forma ou modalidade de ensino em Marketing na Saude é oferecida. “A falta de compreensão da necessidade de oferecer várias modalidades para formar profissionais e gestores da Saude em Marketing foi considerada a principal razão da ausência deste tipo de formação acadêmica em Ciéncias da Saúde. A maioria dos países (82.4%) afirmam que possuem professores com formação nessa área. As modalidades mais oferecidas são: mestrado (24.39%), cursos de especialização (19.5%) e cursos técnicos (17.07%).

Conclusoes:

Oferta insuficiente de modalidades de formação acadêmica em Marketing de Saúde e a falta de disseminação da oferta existente é um denominador comum em todos os países; algo que está associado com a falta de compreensão do setor publico sobre a importãncia de se formar professionais da Saúde em Marketing.

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