Objectif:

Identifier les modalités d’éducation académique offertes en marketing de la Santé en Amérique latine.

Matériels et méthodes:

Recherche observationnelle descriptive. Questionnaire par courrier électronique, examen des documents en ligne. Univers composé de représentants du Réseau Ibéro-Américain de Marketing de la Santé (ci-apres désigné par son acronyme espagnol RIMS) et d’enseignants de 20 pays ibéro-américains travaillant dans ce champ en 2015; échantillonnage de commodité. Le questionnaire a été répondu dans 17 pays. Le résumé de l’information est présenté en fréquences absolues et pourcentages.

Résultats:

Dans tous les pays dans lesquels le questionnaire a été répondu, une certaine modalité de marketing de la santé est offerte. «Le manque de compréhension de la nécessité d'offrir diverses modalités de formation en marketing pour les professionnels de la santé et les gestionnaires» a été la principale raison indiquée pour une telle absence dans la formation académique en sciences de la santé. La plupart des pays (82,4%) déclarent avoir des enseignants formés en la matiere. Les modalités les plus souvent offertes sont: theme d’étude au niveau Master (24,39%), cours (19,5%) et formations diplomantes (17,07%).

Conclusions:

Une insuffisance en offres de formation académique en marketing pour la santé et un manque de diffusion de celles existantes est un dénominateur commun a tous les pays qui s’associe a un manque de compréhension, dans le secteur public, de la nécessité de former les professionnels de la santé en marketing.

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